Готовый перевод Online Crush is My Roommate / Мой онлайн-бойфренд — мой сосед по комнате: К. Часть 6

Обычно лекции давали один кредит за час. Эта должна была длиться около двух часов, но давала целых пять, видимо, чтобы привлечь больше слушателей — редкая щедрость со стороны университета.

Однако, задав вопрос, Хуан Бин сразу понял, что вряд ли кто-то из 606 ответит. Сюй Юаньчжэ, конечно, в это время не было в комнате, Пань Лэцзя обычно наверстывал кредиты в конце семестра, а что касается Цзи Вэнььюя...

Тот уже три дня не вылезал из кровати. Если ребенок долго не приходит в себя, скорее всего, он уже не придет.

Повалявшись еще минут десять, Хуан Бин спустился с кровати и с удивлением обнаружил Цзи Вэнььюя, уже сидящего на стуле внизу.

— Черт! — Хуан Бин отпрянул, как от привидения. — Ты как тут оказался?

— Нога прошла, затворничество окончено, — Цзи Вэнььюй сказал это так, будто это было само собой разумеющимся, и бросил в тазик вещи для душа. — Я пойду с тобой, подожди, быстренько ополоснусь.

Через пятнадцать минут, помывшись и переодевшись в яркую одежду, Цзи Вэнььюй с высоко поднятой головой вышел из комнаты.

Оранжевая футболка, белые шорты — этот наряд был испытанием для любого оттенка кожи, но он, с его светлой кожей и красивыми чертами, носил его с легкостью знаменитости.

— Неплохо выглядишь, — Хуан Бин оглядел его, не в силах связать этого бодрого Цзи Вэнььюя с тем, кто несколько дней назад был прикован к кровати. — Тебя подменили?

— Отвали, — Цзи Вэнььюй небрежно скривился. — Просто зарядился энергией и снова в строю.

Какой Сюй Юаньчжэ? Раз тот его не любит, зачем страдать? Не стоит он того.

Отбросив лишние мысли, Цзи Вэнььюй снова стал прежним.

Купив по пути гамбургер и колу, они с Хуан Бином пришли в конференц-зал как раз к началу.

Мест в последних рядах уже не было, оставались только передние.

Но поскольку это была внеучебная активность, даже сидя впереди, можно было не волноваться.

Быстро найдя места в толпе, они уселись, и как только ведущий объявил о начале мероприятия, принялись за еду.

Три дня Цзи Вэнььюй ел принесенную Хуан Бином еду, не чувствуя вкуса. Но первый же укус гамбургера вернул ощущение дофаминового всплеска.

Он сосредоточенно жевал, когда ведущий задал вопрос:

— Сколько среди присутствующих студентов четвертого курса?

После четверокурсников спросили про третьекурсников. Цзи Вэнььюй и Хуан Бин сидели в четвертом ряду, почти в самом центре огромного зала. Поймав взгляд преподавателя, они не могли просто продолжать есть и для вида подняли руки.

Когда опрос закончился, лектор перешел к теме.

— Я вижу, что большинство здесь — второ- и третьекурсники. Это хорошо, ведь лекция "Планирование учебной карьеры" как раз для вас. Первокурсникам тоже полезно послушать, но не стоит переживать. Четверокурсники, я уверен, уже определились с направлением — продолжать учебу или работать. Послушайте, сравните со своими планами, возможно, стоит что-то скорректировать.

Доев гамбургер, Цзи Вэнььюй достал колу, осторожно открывая ее, чтобы не привлекать внимание в тихом зале.

— Сегодняшняя лекция особенно важна для второ- и третьекурсников. Второй и третий курсы — ключевые для определения вашего будущего. Кем вы хотите стать, какой путь выбрать — все решается в эти два года. Тем, кто планирует работать, нужно определиться с отраслью, понять, какой опыт и навыки нужны, как готовиться к собеседованиям. Тем, кто хочет продолжить учебу — поступать в магистратуру, аспирантуру или за границу, и тоже понять, когда и как готовиться. Надеюсь, после сегодняшней лекции у вас появится более четкое представление о своем пути.

Обычные общие фразы, Цзи Вэнььюй не собирался слушать. Но, отпив колы и немного поиграв в телефоне, он с удивлением заметил, что Хуан Бин что-то записывает.

В тетради мелькали термины: "FMCG", "крупные компании", "госпредприятия".

— Что это ты так усердствуешь? — удивленно прошептал он.

— Уже третий курс, пора задуматься, — Хуан Бин, не отрываясь от слайдов, тихо ответил. — Лао Цзи, а ты что планируешь? Учиться дальше или работать?

Вопрос застал Цзи Вэнььюя врасплох.

Он моргнул и невольно взглянул на лектора.

Учиться или работать? Он действительно об этом не думал. Поступая в университет, он участвовал в мероприятиях и соревнованиях просто так, не планируя заранее свое будущее. По MBTI он был ENFP, типичный P-тип (перцептивный), свято веривший в "будь что будет".

Наверное, в магистратуру? Деньги в семье были, родители не торопили его на работу, часто вспоминали детей знакомых, уехавших за границу. Но поскольку его специальность была связана с ограничениями, обычно оставались в стране, поэтому родители пока не настаивали на зарубежном образовании.

Если поступать в магистратуру и не за границу, то только через рекомендативное зачисление или экзамены. Факультет искусственного интеллекта университета Цзицзы был одним из лучших в стране, и процент рекомендаций был высок, так что если получится поступить так — идеально.

Как только Цзи Вэнььюй подумал об этом, лектор как раз заговорил о рекомендательном зачислении.

— Вы знаете, что в нашем университете высокий процент рекомендаций, около пятидесяти, что кажется очень легко. Но не все факультеты и специальности доступны для рекомендаций. Популярные, как факультет искусственного интеллекта или статистики, имеют более строгие квоты. Ведь талантливые студенты из других вузов тоже стремятся к нашим ведущим специальностям. — Лектор поправил очки. — Если студенты этих специальностей не смогут поступить на свою, их могут перевести на менее престижные, и тогда лучше сразу подавать в другие вузы. Так что даже с нашим высоким процентом рекомендаций, к этому нужно готовиться заранее.

"Средний балл", "зимняя школа", "летняя школа", "публикации", "дополнительные баллы" — за два часа лекции Цзи Вэнььюй набросал в заметках кучу ключевых слов.

Выходя из конференц-зала вместе с толпой, он впервые почувствовал тревогу.

— Столовая, библиотека? — спросил Хуан Бин.

Цзи Вэнььюй взглянул на сообщения:

— Вечером тусовка.

Отдел организации студенческого союза устраивал ужин для новичков как раз сегодня, в любимом ресторане "Старый Сычуань" у ворот университета.

http://tl.rulate.ru/book/5478/184220